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Análise de ensino: acompanhamento do choro no violão - Carlos Chaves

2001

Instrumentistas: Carlos Chaves

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Título: Análise dos processos de ensino - Aprendizagem do acompanhamento do choro no violão de seis cordas. 
Dissertação de mestrado 
Autor: Carlos Antonio Gomes da Costa Chaves 
Orientador: Prof. Dr. José Nunes Fernando 
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Rio de Janeiro, 2001
 

RESUMO: O objetivo desta dissertação é realizar uma análise dos mecanismos de ensino-aprendizagem do acompanhamento do choro no violão de seis cordas através de dados recolhidos de entrevistas realizadas com alguns dos principais violonistas do gênero abordado. Utilizamos como base teórica para esta análise duas idéias: a de ensino não-formal, representadas pelos trabalhos de Santos (1988) e Conde & Neves (1984/1985); e o modelo (T)EC(L)A, elaborado por Swanwick (1979). Com o resultado desta análise elaboramos uma proposta didática para o ensino-aprendisagem do choro no violão. Apresentamos também uma revisão da literatura para situar o leitor no universo musical deste gênero que é considerado o mais importante na música instrumental brasileira.